公文でF教材でイライラしてしまうエルへの対処法。こんなときどうする?

一年生の途中から始めた公文。

2年生の終わりの今、F教材に進みましたが、

(現在F130位の復習で、もう少しで分数と少数の計算に入るところ)

分数の掛け算わり算混合の計算で、

怪しい兆しが見え始めました。


エルがイライラしている😣

今のエルには少し難しいようで💦


正直、つまづいている理由の一つに

エルの「雑さ」があると感じています💦



マルのように一つ一つ丁寧に、字も小さくきれいに書いて

落ち着いて解けたら、難しくはないと思うのですが、

なんせ、エルはまだ字が雑だし、途中の式も省略してしまう。

そのことは何度も注意しているんだけど、改善できない。

ということは、

やはりエルにとっては早いのだと判断しました💡



何より、嫌いになってしまうことは避けたいので💦


そこでエルにいくつかの提案💡




①分数のままで毎日5枚のプリントを2枚に減らす。

②分数は一旦辞めて、わり算のひっ算の復習をする。

③公文を自体をやめる。



公文自体辞める選択肢も考えましたが、

話し合った結果、まずは②を選択してみることに。


与えられたものを自分から楽しめるマル👧と

楽しいことしかやりたくないエル👦笑



全然違って面白い。

一人として同じ人はいないんですよね😊



良い方向に進みますように♪